Les lycéens sur Radio Bresse
Par P. EVRARD, dimanche 6 juin 2010 à 09:49 :: Travail de mémoires :: #313 :: rss
Jeudi 3 juin 2010, l'émission de Radio Bresse "Libre antenne", animée par Lydie Lécuelle, s'est déroulée au C.D.I. du lycée Henri Vincenot. Cette émission spéciale était consacrée au voyage d'étude à Auschwitz réalisé par les élèves de 1°L le 5 mai 2010.
Dans le cadre de leurs programmes d'histoire et de Français, les élèves ont visité le Mémorial de la Shoah à Paris en décembre dernier avant de participer, le 5 mai, à un voyage d'étude au camp d'Auschwitz. Accompagnés de leurs professeurs : Patricia EVRARD - professeur de Français et Chantal BOUCHOT- professeur d'histoire, ils ont visité le site et ont pu profiter du témoignage de Monsieur ORENSTEIN, rescapé du camp. Tout au long de l'émission, chacun a fait part de ses impressions et de ses émotions. Les élèves, les professeurs et l'équipe de RADIO BRESSE ont été honorés de la présence, à cette émission, de Messieurs ORENSTEIN et PERRIN (responsable des voyages d'étude au Mémorial de la Shoah à Paris)
Telle est la présentation de cette émission sur le site de la radio locale de la Bresse.

Le technicien de Radio Bresse et l'animatrice, Lydie Lécuelle.

Annette Martin, la Présidente de Radio Bresse
Tous les participants de l'émission.

Patricia Evrard a montré le lien de ce voyage d'étude avec le programme de Lettres en Première Littéraire, et plus particulièrement avec les objets d'étude de l'autobiographie (spécifique à la série littéraire) et du roman (commun à toutes les séries)
Chantal Bouchot a également établi la correspondance avec le programme d'Histoire: la seconde guerre mondiale, la montée des totalitarismes, le génocide juif, les caractéristiques de la Solution finale.

Maxime a résumé le voyage au Mémorial de la Shoah à Paris qui s'est déroulé le 16 décembre 2009, en préparation du voyage à Auschwitz.
Pendant l'émission.
Benjamin Orenstein a fait partager aux auditeurs son appréciation du travail des lycéens, tel qu'il apparaît dans leur exposition.La qualité des photos est extraordinaire
, souligne-t-il. Il fait remarquer l'importance du travail accompli par les élèves : Ce qui est important est de montrer ce qu'ils ont vu à leurs parents, à leurs camarades...Nous ne serons pas toujours là...Demain, les élèves seront des décideurs, il faut qu'ils sachent ce qui s'est passé, il faut rester vigilant parce que le premier "non" est le plus important, après c'est trop tard.
Il conclut: Je suis doublement content. Je suis comblé...C'est ce qu'on cherche, ce qu'on veut
.




Alban Perrin précisait, au cours de l'émission radiophonique, que ce dernier était un témoin rare et capital du sort extrême réservé aux Juifs Polonais lors de la Shoah (mot hébreu signifiant "catastrophe").La famille de Benjamin Orenstein a été exterminée en Pologne, rappelle-t-il, (à Belzec), et la moitié des victimes de la Shoah était des Juifs polonais.
. Puis, le coordinateur des voyages d'étude au Mémorial de la Shoah précise en quelques phrases le processus de l'extermination à travers l'exemple de la Pologne:
- Invasion du pays en 1939 par les Nazis
- Enfermement des Juifs dans les ghettos
- Marquage immédiat avec une étoile de David (sur un brassard) ou une étoile jaune
- Les camps de travaux forcés
- Puis en 1942, très vite la déportation en masse et la liquidation dans les centres de mise à mort.

Monsieur Perrin a souligné à son tour le "travail très complet" accompli par les élèves, qui aborde la Shoah dans "toutes ses dimensions" et "sa complexité" et qui "s' est appuyé sur deux piliers: la littérature et l'histoire, deux dimensions très complémentaires...La chronologie ne suffit pas, dit-il encore, il faut un prolongement à la connaissance des faits à travers l'étude des témoignages des rescapés, des réflexions qui ont été écrites et rédigées sur le sujet..."
Pour télécharger l'émission ou l'écouter, cliquez ici.
Après l'émission, une rencontre entre les lycéens et Monsieur Orenstein a permis de compléter le témoignage de ce témoin de l'histoire.
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